KPMG и CB Insights сообщает, что в четвертом квартале 2015 года образовательные технологии получили небывалый объем инвестиций. Причем инвесторы стали поддерживать компании различного профиля - как программы для изучения языка, так и платформы с онлайн-курсами. И все же edtech пока отстает от интернета вещей, чистой энергетики и других перспективных отраслей.
По данным консалтинговой компании KPMG и CB Insights, в четвертом квартале 2015 года образовательные технологии (edtech) получили значительный объем венчурных инвестиций. В четвертом квартале эта сумма составила $1 млрд, то есть на 300% больше, чем в третьем квартале, когда инвестиции составили $295 млн.
В четвертом квартале было заключено меньше сделок, чем в третьем — 47 против 58. Однако объем инвестиций вырос как раз к концу года. В четвертом квартале система создания онлайн-программ для высшего образования HotChalk получила $230 млн, а китайская платформа для изучения английского TutorGroup собрала $300 млн. Знаменитый портал массовых открытых онлайн-курсов Udacity заработал $105 млн.
Разнообразие направлений также говорит о развитии отрасли и позитивных изменениях на рынке образовательных технологий.
Наибольшую финансовую поддержку в четвертом квартале получили американские стартапы (30 компаний), на втором месте Китай с семью сделками на общую сумму $414. Значительную поддержку стартапам оказала немецкая медиа корпорация Bertelsmann, вложившая $60 млн в HotChalk и $100 млн в Udacity.
CB Insights прогнозирует, что со временем инвесторы станут более разборчивыми. Особенно это касается приложений, которые часто довольно свободно распоряжаются информацией пользователей и скоро будут подвергаться все большим запретам.
Эксперты считают, что пока рано говорить о буме на рынке образовательных технологий, так как отрасль по-прежнему отстает на фоне других. Она уступает стартапам в области чистой энергетики, интернета вещей, пищевых технологий и таких компаний, как Uber.