Специалисты научно-проектного центра когнитивных нейронаук и нейротехнологий вуза совместно с «Центрпрограммсистем», региональным центром психолого-медико-социального сопровождения детей и молодежи, открытой инжиниринговой школой Белгородского госуниверситета разработали систему искусственного интеллекта для диагностики степени увлеченности интернетом у подростков и молодежи.
Пресс-служба университета
Исследователи из Белгородского государственного национального исследовательского университета создали игровое пространство или стимулятор, в котором участники выполняют повседневные привычные действия, максимально приближенные к реальным условиям работы в интернете.
Психологи отмечают, что у детей развивается чрезмерное увлечение интернетом, доходящее до патологического пристрастия. Это может привести к асоциальному поведению.
По данным популяционного онлайн-исследования, 4% из 25 тыс. школьников с 8 по 11 классы в Белгородской области имеют склонность к интернет-зависимости.
В основу новой разработки авторы заложили результаты исследования. В нем были выделены различные типы проблемных интернет-пользователей:
- интернет-коммуникаторы,
- интернет-исследователи,
- увлеченные вопросами получения прибыли онлайн,
- потребители видео- и аудиоконтента различной тематики.
Конечным результатом проекта станет создание системы диагностики патологических форм увлеченности интернетом. Сейчас проходит пилотное исследование нейрофизиологических механизмов при использовании интернета у учеников 6-11 классов
Читать далее
В человеческой ДНК нашли неизвестный генетический материал вирусов
Опубликован план NASA по поиску жизни на спутнике Сатурна
В России специально выпустят диких клещей для борьбы с вредителями