Мнения

В Британии в двух школах будут изучать экономику на основе SimCity

Далее

Отец-основатель британской игровой индустрии, Games Workshop и игр серии Dungeons & Dragons, предприниматель Ян Ливингстон собирается открыть две новых публичных школы с усиленным изучением цифровых технологий и игр. В них дети будут изучать экономику на основании игр Railroad Tycoon и SimCity.

На конференции Gamelab в Барселоне Ян Ливингстон дал интервью, опубликованное на сайте VentureBeat.

«За последние 5 лет я довольно плотно занимался образованием. Помогал убеждать наше правительство включить компьютер в государственную программу, чтобы все дети научились программированию. Плюс две школы, которые я открываю в Великобритании в следующем году, где информатика и игровые формы обучения станут основой программы. Мы стараемся приучить детей к программированию».

«В 2011 мне удалось встретиться с тогдашним министром образования Майклом Гоувом и убедить его, что сейчас мы учим детей, как использовать технологии, но не тому, как создавать собственные технологии».

«Обучение на практике очень эффективно, — говорит Ливингстон. — Игры учат нас системным навыкам, которые помогают ориентироваться в постоянно меняющемся мире».

«Только имея в программе информатику они могут стать не только потребителями, но и творцами. Это все равно что научить их читать, но не учить писать. Для создания настоящей цифровой системы им надо по меньшей мере понимать, как работает код, даже если они не станут программистами».

«Я убедил правительство позволить мне открыть две школы. Они будут работать в основном на деньги правительства, будут некоммерческими, государственными школами, открытыми для всех. Хотя нам придется придерживаться традиционной системы экзаменов и программы, мы собираемся учить детей с помощью привлечения их к участию в проектах и практике, а не заучивании информации и написании тестов».

В американских школах будут изучать игру Civilization

«Мне бы хотелось, чтобы детям нравилось учиться. Мы любим играть по природе своей. Когда мы рождаемся, мы учимся через игру. Это очень мощный инструмент. Давайте продлим этот процесс и перенесем игровые формы обучения в классы. В конце концов, дети и так занимаются этим вне стен школы, и изучают гораздо больше».

«Не надо думать, что дети в моей школе будут целыми днями играть в игры. Мы возьмем принципы игрового обучения и применим их к предметам. Мы будем играть в определенные игры в определенном контексте. Если они проходят городское планирование, то им могут посоветовать сыграть в SimCity».

Загрузка...