Искусственный интеллект станет основой образования будущего

В следующем году платформа Third Space Learning может стать одним из первых примеров использования искусственного интеллекта для улучшения процессов обучения, пишет The Guardian. Совместно с учеными из Университетского колледжа Лондона создатели платформы проанализировали около 100 тысяч часов аудиозаписей и других данных, чтобы понять, что отличает хорошего учителя от плохого. По словам Тома Хупера, генерального директора компании-разработчика, целью является оптимизация процесса обучения.

300 учителей будут еженедельно давать 45-минутные уроки, а автоматизированные технологии оценивать их качество. К примеру, выяснилось, что, если учитель говорит слишком быстро, ученик теряет интерес. Подобные заключения алгоритма станут в дальнейшем всплывать на экране смартфона преподавателя в виде подсказок по ведению урока.

По мере развития технологии, вмешательство ИИ в процесс обучения может стать более активным. Но сможет ли искусственный интеллект полностью заменить учителя-человека?

Роза Лукин, профессор в Университетском колледже Лондона, считает, что нужно найти золотую середину между двумя крайностями. Том Хупер согласен с этим — по его словам, цель не в том, чтобы заменить учителей роботами. Технологии необходимы для того, чтобы улучшить процесс обучения человека человеком.

Проект Little Dragon также использует искусственный интеллект, чтобы сделать образование более качественным, а учебники — более интересными. ИИ анализирует эмоции учащихся и адаптирует содержание учебных пособий в зависимости от этого. Исследователи считают, что роль учителя как человека, который оказывает эмоциональное влияние на ученика и помогает ему полюбить свой предмет — незаменима. Однако, если роботы научатся быть эмоциональными, то, возможно, они и эту функцию смогут взять на себя.