В британских школах введут уроки по выживанию в цифровую эпоху

Программу Rise Above For Schools ввели в Британии после изучения влияния интернета и соцсетей на детей и подростков. Исследование обнаружило, что среди молодых британцев каждый пятый сталкивается с кибертравлей, а каждый третий считает себя «слишком полным». Организация по охране здоровья Англии (PHE) признала, что современные дети и подростки подвергаются психологическому давлению в интернете сильнее, чем когда-либо прежде.

Разработанная PHE совместно с Министерством образования программа включает уроки, на которых школьникам объясняет, как противостоять травле в соцсетях, как не испытывать FOMO (синдром упущенных возможностей) и как адекватно реагировать на критику внешности со стороны незнакомцев.

Занятия рассчитаны на детей от 11 до 16 лет. Организаторы обещают использовать контент, к которому подростки уже привыкли. Например, видеоблоги на YouTube и эмодзи.

Уроки будут доступны в большинстве английских школ, в которых преподают по программе PSHE. Однако в будущем такие занятия станут обязательными во всех учебных заведения, сообщает The Telegraph.

Похожую программу в США запустила частная компания Nearpod, которая специализируется на внедрении мобильных технологий в учебный процесс. Стартап разработал курс «Цифрового гражданства» для учащихся разного возраста. Школьников учат бороться с кибертравлей, спокойно воспринимать и принимать свой собственный внешний вид, оберегать свою частную жизнь, а также реагировать на опасные ситуации во время общения в соцсетях.

В 2016 году программу скачали 228 000 учителей, сообщает Fast Company. С ее помощью было проведено 10 000 часов занятий. Пока занятия добровольны, но власти США, как и в Британии, намерены сделать их обязательными.

Школьное образование медленно, но верно реформируется по всему миру. В России вводят электронные учебники, в Австралии экспериментируют с криптовалютой, а в Британии учат школьников защищать информационную безопасность страны.