Исследование ООН обнаружило, что 250 млн школьников не усваивают материал в школе. Организация признала это положение мировым образовательным кризисом. Изменить ситуацию смогут технологии машинного обучения, считают эксперты. Хотя ИИ не способен полностью заменить учителей, он поможет им вести уроки качественнее и эффективнее с учетом индивидуальных потребностей каждого ученика.
ООН выявила образовательный кризис еще в 2014 году. Аналитики организации обнаружили, что более 250 млн школьников по всему миру формально посещают занятия, но не усваивают информацию. Как следствие, $129 млрд расходуется впустую. Другая проблема связана с нехваткой учителей. По прогнозам экспертов, в ближайшие годы начальным и средним образовательным учреждениям потребуется 20,1 млн новых педагогов.
Создана квантовая версия жизни
Идеи
Как пишет Futurism, в этих условиях ИИ-учителя могли бы стать спасением от кризиса. Они работают без выходных, никогда не опаздывают, а при качественном программировании всегда остаются объективными в своих оценках. Более того, цифровым преподавателям не нужно платить зарплату, а сэкономленные средства можно направить на обновление учебных программ и кабинетов.
Однако пока роботам и алгоритмам далеко до человеческого уровня интеллекта. У них отсутствует эмпатия и способность мотивировать людей, без которых трудно представить школьного учителя.
Решением могли бы стать ИИ-помощники, которые ассистировали бы преподавателю на всех этапах образовательного процесса. Об этом в новом отчете пишут эксперты образовательной компании Pearson. Авторы исследования отмечают, что алгоритмам можно поручить рутинные задачи. Например, повседневное выставление оценок или проверку посещаемости. ИИ-системы также могли бы сканировать крупные образовательные ресурсы и автоматически отбирать учебные программы с учетом потребностей каждого класса. По прогнозам аналитиков Pearson, в следующее десятилетие у каждого преподавателя будет личный ИИ-ассистент.
Ученые перестали понимать, как работает ИИ
Технологии
Внедрение ИИ-программ поможет снять нагрузку с учителей и снизит фактор стресса на работе. Как следствие, педагоги реже будут сталкиваться с проблемой выгорания, а сама профессия будет более привлекательной для молодых специалистов.
Работа учителя станет не только более простой и логичной, но и более эффективной. Оснащенные новыми технологиями устройства превратят привычные кабинеты в центры сбора и обработки данных. Системы обработки речи, распознавания жестов, отслеживания движений глаз и другие физиологические датчики будут анализировать состояние каждого учащегося. Это поможет учителю понять, как школьник усваивает материал и как себя чувствует. Датчики распознают недостаток сна, состояние стресса, неправильное питание и другие факторы, которые негативно влияют на процесс учебы и которые обычно так сложно выявить.
ИИ также сможет составлять индивидуальный образовательный план для каждого ученика, учитывая при этом пробелы в знаниях. Также каждый школьник получит доступ к личной аналитике и сможет самостоятельно отслеживать свой прогресс.
В России введут уголовную ответственность за расчеты в криптовалютах
Кейсы
Авторы отчета отметили и риски, связанные с внедрение ИИ-технологий в образовательный процесс. Важно, чтобы личные данные школьников не использовались во вред. Также регуляторам придется установить строгие стандарты кибербезопасности в образовательных учреждениях.
В целом эксперты Pearson считают, что убедить школьников и их родителей в пользе новых технологий будет непросто. Если в системе обнаружатся несовершенства, негативная реакция не заставит себя ждать. Такая ситуации сложилась в одной из школ в Кремниевой долине. Учителя также могут выступить против ИИ-систем из-за страха остаться без работы в будущем.
Новый ИИ Nvidia создает пугающе убедительные фейковые видео
Кейсы
Эксперты советуют ИТ-компаниям привлекать к разработке педагогов, учеников и их родителей и принимать во внимание их потребности и пожелания. Такой подход поможет добиться успеха на рынке образовательных технологий, который в ближайшие годы ожидает бум. По прогнозу футуролога Томаса Фрея, крупнейшей в мире интернет-компанией в 2030 году будет онлайн-школа, которая потеснит даже таких гигантов, как Microsoft, Google и Amazon.