Согласно докладу Future of Jobs 2020, опубликованному Всемирным экономическим форумом, к 2025 году новые технологии уничтожат около 85 млн существующих рабочих мест, но вместо них создадут 96 млн новых. Начинать освоение новых профессий нужно уже в школьные годы. Этому в России и мире помогают компьютерные школы и лагеря — буткемпы, предлагающие детям и взрослым совместить учебу и отдых. О том, какие у них есть особенности и чем российские компьютерные лагеря отличаются от зарубежных, рассказал генеральный директор компьютерной академии «Шаг» Павел Специан.
Зачем нужны компьютерные лагеря
Конечно, в первую очередь дети едут в компьютерный лагерь для того, чтобы получить знания по профессии, связанной с высокими технологиями. Это может быть, например, блогинг, кибербезопасность, геймдизайн и даже более молодые и пока не очень освоенные профессии: например, DevOps-инженер, названная одной из самых перспективных на американском рынке труда. На протяжении смены ребята посещают соответствующие занятия или работают в проектных мастерских по выбранной специальности.
Сегодня играют очень важную роль и надпрофессиональные навыки, не имеющие отношения к конкретной специальности, но позволяющие легко адаптироваться в меняющемся мире, быть гибким в решении задач. Так, Microsoft совместно с HeadHunter провели исследование и выяснили, какие soft skills работодатели ищут уже сегодня. Оказалось, что это самообучаемость, многофункциональность, социальный интеллект, предприимчивость, креативность. Развитие этих навыков — одна из целей компьютерных лагерей. Создавая проекты, дети и взрослые работают в командах, принимают разные решения и несут за них ответственность, ищут разные подходы к задачам.
Преимущество детских лагерей перед обычными ИТ-курсами или факультативами в школе — в подаче информации. Ребенок не воспринимает процесс как учебу: ему все подается в игровой форме, поэтому он лучше воспринимает информацию. Обучение происходит через интерактивные игры, квесты, онлайн-игры, образовательные мероприятия. В буткемпах есть проектная деятельность, и она является основой большинства программ. Но это максимально творческий процесс без напряженной школьной атмосферы.
Как устроены детские буткемпы и чему там учат
Программы в компьютерных лагерях для детей по насыщенности не уступают взрослым — разница только в интенсивности процесса. Ребенка нужно мягко познакомить с новыми направлениями, а взрослый зачастую хочет за короткий срок поменять профессию или повысить квалификацию, поэтому для него участие в буткемпе — это напряженная работа. В детских же программах обучение и отдых более сбалансированы: ребёнок успевает отдохнуть и научиться новому.
Детские компьютерные лагеря предлагают изучить 3D-графику, VR, создание игр для ПК (например, на Unity 3D), языки программирования Python, Java и C#, создание сайтов, анимацию, мультипликацию, робототехнику и многое другое вплоть до разработки приложений для голосового помощника и изучения машинного обучения. Развитие soft skills (предпринимательские навыки, принятие решений, коммуникация, многозадачность) идет бонусом.
В основном обучение происходит в группах, которые формируются согласно выбранным направлениям и уровню подготовки. У школьников младших и средних классов в основном программу составляют и ведут штатные специалисты — выпускники ИТ-вузов и действующие программисты, разработчики, дизайнеры. В подростковых программах могут принимать участие и эксперты со стороны, из ИТ-компаний разного уровня: от Яндекса и 2GIS до менее известных.
Впрочем, в детских лагерях тоже можно выбирать более интенсивные программы: в основном это предлагается подросткам 15–18 лет, которые уже готовятся к поступлению в вузы и примерно понимают, в каком направлении хотят развиваться. Для них есть полноценные направления: разработчик Python и IoT, дизайнер, программист или разработчик игр. Здесь уже все по-взрослому: хакатоны, встречи с экспертами из российских IT-компаний, проектная работа. Подросток получает практические навыки, которые упрощают для него обучение в вузе и начало карьеры.
После лагеря у ребенка остается в портфолио проект, который он делал на протяжении смены, а также сертификат о прохождении обучения. Это не заменит ЕГЭ при поступлении в вуз, как дипломы крупных олимпиад, но, например, подростку при последующей попытке устроиться на работу или подработку добавит баллов в резюме.
В России для детей все смены проходят во время школьных каникул, в том числе с выездом в другие города и регионы. Некоторые организации на фоне пандемии стали предлагать онлайн-варианты, помимо обычных выездных программ.
Как буткемпы помогают войти в ИТ-профессию
Лагеря для взрослых (буткемпы) развлекательного компонента лишены полностью: это больше напоминает курсы дополнительного образования, но с большей интенсивностью. Соотношение теории и практики в российских буткемпах — 20/80, в то время как за рубежом зачастую — это 10/90. Теория — это лекции, митапы, коммуникации и развитие soft skills. Акцент в лагерях для взрослых делают на максимально интересной практике: например, возможности совместной работы с ИТ-специалистами из крупных компаний вроде Яндекса, Facebook и других. Это позволяет завести полезные контакты и впоследствии использовать их для карьерного продвижения.
Взрослых компьютерных лагерей в России и СНГ пока очень мало: они стали возникать в 2018 году и предполагали максимальное погружение в учебу — за условные 10–12 недель осваивается программа, которую дают в вузе за четыре года по специальности. Все присутствовавшие на рынке игроки ориентировались на офлайн-формат, но пандемия внесла свои коррективы: в 2020 году начали появляться онлайн-буткемпы. Например, так идею реализовала Saint Code — школа открылась в Санкт-Петербурге, но пока готова проводить интенсивы только дистанционно и с марта 2021 года.
Российские буткемпы на данный момент сосредоточены на одном ИТ-направлении: например, Saint Code учит исключительно на веб-разработчиков (fullstack), JavaBootCamp, соответственно, готовит разработчиков на Java. В Европе также активно предлагают Python, Ruby, и другие языки. Впрочем, Python постепенно появляется и в российских буткемпах — и в детских, и во взрослых программах.
Несмотря на высокую интенсивность работы в буткемпах, они доступны даже для людей, которые ранее не интересовались ИТ и не имеют образования в этой сфере. Многие буткемпы предлагают программы «с нуля» и при этом охватывают все аспекты конкретного направления, чтобы выпустить специалиста уровня junior с хорошим портфолио. Этого достаточно, чтобы претендовать на младшую должность в ИТ-компании даже при отсутствии диплома о высшем образовании. Например, Graphic Design Fundamentals предполагает введение в пиксельную графику, работу со слоями, мокапами, ретушь, теорию цвета, создание анимации, коллажирование.
Как устроены зарубежные буткемпы: научные конференции и штаб-квартира Google
Зарубежные компьютерные лагеря построены на иных принципах. Их главное отличие — высокая технологичность. Здесь минимум времени уделяется отдыху и развлечениям, а максимум — знакомству с современными технологиями и ИТ-профессиями. Именно по этому критерию выбирают страны и города, в которые отправляются будущие ИТ-специалисты из России. Это, например, Сиэтл, Сингапур, Малайзия, где открыты офисы лидеров мира высоких технологий.
Так, во время отдыха и обучения в зарубежном лагере дети могут побывать в офисах Google, Twitter, Amazon и других гигантов ИТ-индустрии, увидеть своими глазами, как устроены рабочие места сотрудников, как ведется работа над самыми передовыми технологиями.
Яркий пример такого лагеря — американский ID Tech Camp, в который ребята приезжают для совершенствования навыков программирования, робототехники, разработке приложений и игр. Преподаватели лагеря — специалисты ведущих университетов США, а в программу входит участие в тренингах, конференциях и подготовка к поступлению в элитные университеты. ID Tech Camp предлагает освоить кодинг, GameDev, Robotics. Акцент в лагере делают на персонализированном обучении и возможности для каждого участника проходить курс в своем темпе, а стимул дойти до конца и стать лучшим добавляет геймификация. За достижения присваиваются уровни отличия, высший — L10 — повышает шансы на поступление в колледж или получение хорошего места работы.
В зарубежных лагерях, в отличие от российских, можно увидеть, как работают технологии в офисах лидеров ИТ-рынка. Тематических смен здесь практически не бывает, они нацелены на знакомство с ИТ-средой. А ребятам из России, отправляющимся в такие лагеря, приходится погружаться не только в компьютерную, но и в языковую среду, поскольку языком общения во время обучения и в быту является английский. К перечисленным выше навыкам в этом случае добавляется еще один — языковой.
Впрочем, несмотря на большую разницу между российскими очными компьютерными лагерями и зарубежными, между ними есть общее — формирование максимальной заинтересованности у детей в дальнейшем развитии, мотивации к выбору современной, перспективной ИТ-профессии. После отдыха и обучения в компьютерном лагере они возвращаются настоящими амбассадорами идеи о необходимости совершенствоваться, получать новые знания, стремиться к достижению своих целей. Кроме того, лагеря помогают образовать комьюнити единомышленников, даже если они живут в разных городах и странах. Не исключено, что в скором времени именно из таких групп ребят, вдохновившихся идеями в компьютерных лагерях, образуются команды новых российских ИТ-проектов, о которых узнает весь мир.
Читайте также:
Физики создали аналог черной дыры и подтвердили теорию Хокинга. К чему это приведет?
Уран получил статус самой странной планеты в Солнечной системе. Почему?
Научный прибор SuperCam с ровера Perseverance прислал на Землю первые результаты